“哲学是思想者的事业，更是行动者的头脑。”师从我国著名哲学家陈先达先生的郝立新，至今已与哲学结缘40余年。他说：“哲学是智慧之学，让人充实、给人智慧。只要与时代同行、与生活为伍，马克思主义哲学的价值和魅力就会永驻。”

多年来，郝立新始终醉心于做研究、搞教育，深耕马克思主义哲学事业。在教育教学与课题研究过程中，他意识到，学界在探索构建中国特色的马克思主义哲学学术体系、学科体系和话语体系方面，“理论联系实践”的力度尚有欠缺，也即有着在研究方法与内容上大而化之和停留表面等方面的不足。对此，他提到三个点：学深悟透理论、秉持问题意识、找到契合方法。“第一点靠‘学’，第二点靠‘思’，第三点靠‘用’。作为马克思主义理论教育和研究者，要立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，为推进马克思主义的时代化、中国化、大众化，开辟马克思主义的新境界贡献力量。”郝立新如是说。

在学术研究及课堂教学之外，郝立新不断地进行调研走访、社会实践，又将成果著书成论，在《中国社会科学》《马克思主义研究》《哲学研究》等期刊杂志发表成果200余篇，还主编《马克思主义发展史》、《我们为什么需要历史唯物主义》、《新时代中国发展观研究》、《当代中国文化阐释一一中国特色社会主义文化发展道路研究》、《底线思维——中国共产党人的实践辩证法》、《马克思主义理论学科基本文献研究》等多部书籍，有力地向人们展示了回应时代、扎根实践、关注人民的马克思主义哲学。他认为，“马克思主义本质上不是囿于书斋里的思辨之学，而是面向生活、面向大众的科学理论。马克思主义哲学反对‘幽静孤寂、闭关自守并醉心于淡漠的自我直观’，主张倾听时代呼声、深入社会实践、回答现实问题。”可以说，“理论联系实际”这一马克思主义的理论品质,也是郝立新学术生涯的品格与注解。

今年是中国共产党成立100周年。百年来，一代又一代的中国共产党人正是秉着“理论联系实际”这一优秀品质，紧扣时代的脉搏和实践的发展，不断推进马克思主义中国化的创新发展，在中国革命、建设和改革的进程中先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果。理论来源于实践，又指导实践。谈及如何让马克思主义中国化理论成果更好地回归实践视域，郝立新表示自己要做一个“马克思主义的‘传灯使者’”，贡献自己的一点平凡力量。“每一个马克思主义理论教育和研究者都要矢志如一坚定立场与信念，用学生及大众听得懂的语言、看得懂的形式，结合全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的实践进程，讲好马克思主义在中国大地上生根、开花、结果的故事。”